【本課主題】

　　黨的十八大以來我國歷史性成就

　　【主講嘉賓】

　　韓慶祥，中共中央黨校校委委員、副教育長、科研部主任；中央黨校中國特色社會主義理論體系研究中心秘書長；中央政治局第11次集體學(xué)習(xí)主講專家。主要從事馬克思主義哲學(xué)、政治哲學(xué)、馬克思主義理論、馬克思主義人學(xué)和中國問題研究。兼中國人學(xué)學(xué)會副會長、中國馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會副會長、中國馬克思恩格斯研究會副會長。2004年入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”“國家級人選?！?008年入選全國宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批人才?！?014年入選“國家第一批哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才”。中央組織部聯(lián)系的高級專家。

　　【文字實(shí)錄】

　　大家好歡迎收看，光明日報(bào)理論慕課，我是中央黨校的韓慶祥，我講的第一個(gè)題目是關(guān)于歷史性成就。

　　十九大報(bào)告總共十三個(gè)部分，其中第一個(gè)部分是關(guān)于過去五年的工作和發(fā)生的歷史性變革。這一部分主要的內(nèi)容是通過總結(jié)歷史性成就使中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。十九大報(bào)告第一個(gè)部分所講的歷史性成就分兩部分來說。

　　第一部分是從1978年以來到十八大召開之前，這段時(shí)間所取得的歷史性成就，可用兩個(gè)“前所未有”來概括。第一個(gè)“前所未有”：我國的國際地位得到了前所未有的提升；第二個(gè)“前所未有”：黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化。

　　歷史性成就的第二部分，主要指的是十八大以來這五年，這五年是極不平凡的五年，我們解決了過去長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，到底解決哪些難題，辦成哪些大事兒。十九大報(bào)告的第一個(gè)部分，從十個(gè)方面展開了論述，我這里想通過“解刨麻雀”的方法，來講其中一個(gè)方面是怎么來解決難題、辦成大事的。這個(gè)方面就是思想文化領(lǐng)域取得了重大的進(jìn)展，思想文化領(lǐng)域涉及到意識形態(tài)。這個(gè)意識形態(tài)工作是我們黨一項(xiàng)非常重要的工作，那么這個(gè)意識形態(tài)的工作應(yīng)當(dāng)說，十八大以來我們黨在加強(qiáng)黨的意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)方面，可以說取得了巨大的成就。但這個(gè)成就取得也是非常不容易，因?yàn)橐庾R形態(tài)，它確確實(shí)實(shí)是個(gè)大事兒，但是要做好這項(xiàng)工作也是一個(gè)難題。說它是大事兒，它關(guān)系到我們黨、我們國家、我們?nèi)嗣竦拿\(yùn)；說它是難題，那就在十八大之前，盡管我們思想文化領(lǐng)域也取得很大的成就，但從問題意識角度來講，思想分化的情況，不同程度上還是存在的，而思想分化如果往前走就是思想解體，而思想解體，是黨、國家解體的前兆，所以我們必須要高度重視思想分化的問題。我在三所大學(xué)讀過書，應(yīng)該說學(xué)了很多很多，對人生成長非常有用的知識和理論，但是我總結(jié)一下這十年，讀西方的書相對比較多，一直從古希臘的柏拉圖，讀到今天的吉登斯，每一個(gè)概念、每一個(gè)理論、每一個(gè)思想，讀了一遍又一遍，我們不少學(xué)者的頭腦，就稱為西方思想理論的跑馬場，我們的頭腦成為西方思想理論的倉庫，滿腦子裝的都是西方的概念、理論、思想，結(jié)果我們有些專家學(xué)者對我們自己中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，讀的不多，對黨的理論路線方針政策，讀的不多，對中國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)邏輯和中國問題思考的不多。一講到中國傳統(tǒng)文化說那是糟粕，一講到黨的理論路線、方針政策，說那是宣傳，一講現(xiàn)實(shí)問題，說那不是學(xué)術(shù)，我把這種現(xiàn)象概括為“耕了西方地，荒了中國田”。所以在這種情況下，就很容易出現(xiàn)淡化主旋律，淡化指導(dǎo)思想，淡化馬克思主義的現(xiàn)象，這就是思想分化。如果鄧小平那個(gè)時(shí)候所面對的主要是思想僵化的話，那么在改革開放的過程當(dāng)中，尤其在十八大以前，我們不同程度上面對的是思想分化，而思想分化再往前走是思想解體，思想解體是很危險(xiǎn)的。當(dāng)年蘇聯(lián)的解體原因很多，但有一個(gè)很重要的原因，總書記講的是從思想解體開始的。1989年、1990年我正好在莫斯科大學(xué)進(jìn)修，親眼看到了蘇聯(lián)是如何解體的，從意識形態(tài)，從思想文化領(lǐng)域來看，蘇聯(lián)的解體經(jīng)歷了四個(gè)步驟。第一個(gè)步驟，他大講二講西方的價(jià)值觀，自由、民主、人權(quán)等等。如果僅從第一個(gè)步驟來看，似乎看不出有多大的問題；關(guān)鍵是第二步，它把西方的價(jià)值觀，抬高到至高無上的地位，推向到極致，把它們作為最高的尺度、最高的標(biāo)準(zhǔn)，然后由此出發(fā)，來評判當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的現(xiàn)實(shí)確確實(shí)實(shí)不令人滿意，我記得我在莫斯科大學(xué)上完課了，我就到紅場附近有兩個(gè)大的國際商店，一個(gè)是古姆，一個(gè)是促姆，到那個(gè)商店以后除了看到那些漂亮的服務(wù)員以外，貨架上幾乎看不到有什么東西。每三個(gè)小時(shí)左右來供一次貨，這貨拉來了后面那個(gè)長龍隊(duì)很快就把它買空了，莫斯科大街上有很多熟菜店，那個(gè)店里邊除了有腌黃瓜和大蒜以外，再也看不到有其他什么的蔬菜了，產(chǎn)品供給相當(dāng)短缺，是個(gè)不大滿意的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的意識形態(tài)，從自由、民主、人權(quán)，的所謂最高的尺度和標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)來評判當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)現(xiàn)實(shí)，一下子把蘇聯(lián)人不滿的情緒，批判的情緒給激發(fā)出來了。當(dāng)一個(gè)社會充滿著一種不滿的批判情緒的話，那是很危險(xiǎn)的；第三步就更加危險(xiǎn)，他們開始找原因，是什么樣的原因?qū)е铝怂麄冃哪慨?dāng)中所謂的不滿的現(xiàn)實(shí)，他們歸因歸錯(cuò)了，他們認(rèn)為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)有問題，社會主義制度有問題，馬克思主義有問題，所以他們把不滿和批判的情緒、矛頭就針對蘇聯(lián)的共產(chǎn)黨、蘇聯(lián)的社會主義制度、蘇聯(lián)的馬克思主義；第四步，既然他們認(rèn)為是這個(gè)政黨、這個(gè)制度、這個(gè)主義產(chǎn)生了他們所謂不滿的現(xiàn)實(shí)，你讓它存在干什么，還有存在的理由嗎？那就起來吧，上街吧，把他給推翻吧，所以一夜之間蘇聯(lián)的共產(chǎn)黨跨臺了、社會制度被顛覆了、馬克思主義不講了，你看看蘇聯(lián)的解體確確實(shí)實(shí)是從思想解體開始。從這里可以看出思想文化領(lǐng)域是個(gè)大事，它又是個(gè)難題。

　　十八大以來，習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。這五年的時(shí)間，習(xí)近平總書記親自主持了無數(shù)次與思想文化領(lǐng)域，與意識形態(tài)的工作有關(guān)的座談會。最早的時(shí)2013年8月19日全國宣傳部長工作會議，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，然后又召開全國文藝工作座談會，還有去年的5月17號召開了全國哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會，2015年年底召開的全國黨校工作會議，去年年底召開了一個(gè)全國高校思想政治工作會議，今年的4月19號，又召開了全國網(wǎng)媒工作會議，去年的4月26號，又召開了知識分子工作座談會，還有春節(jié)，總數(shù)的到新華社、人民日報(bào)、中央電視臺，考察完之后又召開了一個(gè)黨媒姓黨的工作的座談會。這一系列座談會都是要解決一個(gè)難題，就是要防止思想分化，走向思想解體，就是要辦一個(gè)大事兒，加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過這五年的努力應(yīng)該說在思想文化領(lǐng)域，在意識形態(tài)工作方面，共產(chǎn)黨掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)、主導(dǎo)權(quán)，大大地加強(qiáng)了黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們現(xiàn)在有“馬工程”，各個(gè)大學(xué)成立馬克思主義學(xué)院，馬克思主義學(xué)院都加強(qiáng)思想政治教育課，培養(yǎng)了一大批馬克思主義理論隊(duì)伍，應(yīng)當(dāng)說這五年的努力在這個(gè)領(lǐng)域，解決了難題，辦成了大事，取得了歷史性的成就。