本期光明網(wǎng)理論學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)導(dǎo)讀關(guān)注中國精神、人類命運(yùn)共同體、中津關(guān)系、國企改革、商貿(mào)流通體制改革、教育教學(xué)質(zhì)量等話題，歡迎網(wǎng)友踴躍參與討論。
【劉東超：中國精神是當(dāng)代文藝的靈魂】
國家行政學(xué)院社會和文化教研部教授劉東超撰文指出，中國精神是當(dāng)代國人在改革開放偉大實(shí)踐基礎(chǔ)上，繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)同時(shí)大規(guī)模開拓創(chuàng)造而形成的精神體系和精神類型。中國精神可以劃分為理論體系和社會心理兩個(gè)層面，前者是清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)知體系和思想體系，后者是社會大眾的心理傾向和思維方式。
當(dāng)代文藝從多個(gè)視角反映了中國精神，一些作品以直接描寫的形式反映中國精神。中國精神在當(dāng)代文藝作品中的貫穿方式多種多樣。既會作為思想主題直接灌注到作品的整體，也會作為點(diǎn)睛之筆在關(guān)鍵處得到揭示。既會作為思想背景得到淡淡的描繪，也會作為主要情節(jié)得到濃筆重墨的描寫。既會在現(xiàn)實(shí)題材中得到表達(dá)，也會在歷史題材中得到表達(dá)。可以說，中國精神是當(dāng)代文藝的靈魂，是它的整體底色和深層本質(zhì)。通過文藝中國精神可以更為便捷地影響國人和表達(dá)國人，并在全球交往中將寶貴的精神財(cái)富呈現(xiàn)給世界、貢獻(xiàn)給世界。
摘編自光明網(wǎng)
【葉小文：“打造人類命運(yùn)共同體”是中國的大手筆】中央社會主義學(xué)院第一副院長，中國戰(zhàn)略文化促進(jìn)會高級顧問葉小文指出，只有想人之所想，急人之所急，欲人之所欲，才有共同關(guān)切、共同語言，才能夠感人肺腑、動(dòng)人心弦。“命運(yùn)共同體”是當(dāng)代人類之所想、所急、所欲的好題目、大文章。“打造人類命運(yùn)共同體”的呼吁，無疑是中國作為全球性大國最關(guān)鍵的支撐，也是世界歡迎一個(gè)崛起的大國最重要的理由。這呼吁，來自于中國審時(shí)度勢觀天下的深思熟慮，一心一意、誠心實(shí)意謀求和平發(fā)展的戰(zhàn)略訴求。這是中國的大手筆，有世界的大道理，靠實(shí)在的大舉措。中國不僅率先提出，而且率先動(dòng)作，言必信，行必果。
“打造人類命運(yùn)共同體”是中國的大手筆。爭取穩(wěn)定繁榮的周邊、保障能源資源的供求和國際交往網(wǎng)絡(luò)的暢通，特別是“把中國夢同周邊各國人民過上美好生活的愿望、同地區(qū)發(fā)展前景對接起來，讓命運(yùn)共同體意識在周邊國家落地生根”，都是為了給我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，延續(xù)中國的戰(zhàn)略機(jī)遇期。“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，中國的發(fā)展，既促進(jìn)周邊乃至世界的發(fā)展，反過來又給國際和平提供助力。
摘編自《人民論壇》
【孫紅：習(xí)主席訪問津巴布韋具有繼往開來的歷史意義】中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院非洲所孫紅指出，習(xí)主席此訪具有繼往開來的歷史意義。一方面，中津友好源遠(yuǎn)流長。中津兩國自津1980年獨(dú)立當(dāng)日即建交，35年來，政治友誼不斷深化。中津相互扶持，在重大國際場合共同進(jìn)退，堪稱中非友好的典范。中國和津巴布韋是真正的全天候朋友，是中非友好關(guān)系大局的堅(jiān)固基石。習(xí)主席此訪增強(qiáng)了津巴布韋對中國的信心，是對兩國雙邊友好歷史的肯定，鞏固、夯實(shí)了中津傳統(tǒng)友好的政治基礎(chǔ)。
另一方面，中津關(guān)系未來將更加務(wù)實(shí)。中國是津巴布韋主要的貿(mào)易伙伴之一。2010年至2014年，雙邊貿(mào)易年均增速達(dá)22%。2014年，中津雙邊貿(mào)易額達(dá)12.4億美元，其中津貿(mào)易順差達(dá)4.4億美元。中國還是津第一大煙草進(jìn)口國。津巴布韋當(dāng)前面臨經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)主席此次訪問見證了兩國在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)能、投融資、野生動(dòng)物保護(hù)等領(lǐng)域簽訂多項(xiàng)合作協(xié)議，有力地支持津巴布韋的改革決心和發(fā)展規(guī)劃。這標(biāo)志著中津傳統(tǒng)政治友好向務(wù)實(shí)合作的升級，雙邊關(guān)系將更多惠及兩國人民，中津關(guān)系必將邁上新臺階。
摘編自光明網(wǎng)
【金碚：國企改革邏輯——“管”字落實(shí)、恰到好處】中國社科院學(xué)部委員金碚撰文指出，深化國企改革，不僅要說清理論、確定原則和進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，更重要的是在實(shí)踐中確立符合國情的具體規(guī)則。如果說管理的實(shí)質(zhì)是決策、執(zhí)行和監(jiān)督，那么，國企改革實(shí)際上就是要科學(xué)地安排各項(xiàng)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使它們在各個(gè)管理層級之間實(shí)現(xiàn)合理配置。從本質(zhì)上說，國有企業(yè)體制就是一套以人民或國家為委托人、以國企高管為代理人的委托—代理制度。黨和國家不可能對國有企業(yè)放任不管，國家管理機(jī)構(gòu)也不可能放任不管，母公司對子公司更不可能放任不管。但是，管的結(jié)果絕不應(yīng)是密不透風(fēng)、捆綁手腳，使企業(yè)謹(jǐn)小慎微、喪失效率，而必須有助于“增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力”。所以，對國企改革邏輯最簡潔的理解就是：“管”字落實(shí)、恰到好處。
“管”字落實(shí)，實(shí)際上就是權(quán)利、責(zé)任和利益落到實(shí)處，并最終體現(xiàn)為國有企業(yè)的活力、競爭力和社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此，充分授權(quán)、分權(quán)到位，是“管”字落到實(shí)處的重要體現(xiàn)。概言之，國企改革，一方面要排除種種矛盾和障礙，突破利益藩籬，甚至要有壯士斷腕的勇氣；另一方面要有精心安排的科學(xué)精神與實(shí)事求是的務(wù)實(shí)作風(fēng)。說到底，體制之精巧要?dú)w結(jié)到管控之恰當(dāng)。
摘編自《人民日報(bào)》
【顧學(xué)明：商貿(mào)流通體制改革的四大難點(diǎn)】
商務(wù)部研究院院長顧學(xué)明指出，當(dāng)前，我國商貿(mào)流通體制改革存在著較多制約因素，尤其表現(xiàn)為四大難點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段制約流通業(yè)發(fā)展水平。我國雖然在經(jīng)濟(jì)總量上位居世界前列，但人均GDP位列世界100位左右，基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)水平等與發(fā)達(dá)國家還有較大差距。這些因素決定了我國商貿(mào)流通業(yè)只能處于世界中等發(fā)展水平。二是發(fā)展不平衡阻礙改革措施整體推進(jìn)。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著較為嚴(yán)重的不平衡現(xiàn)象。發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的流通體系和流通產(chǎn)業(yè)水平出現(xiàn)較大差距。三是市場化程度影響商貿(mào)流通市場體系構(gòu)建。推動(dòng)商貿(mào)流通體制的改革，需建立在較為充分的市場化程度之上，否則，構(gòu)建“大市場、大流通”的目標(biāo)很難完全實(shí)現(xiàn)。四是法律體系不完善削弱商貿(mào)流通體制創(chuàng)新能力。從某種意義上說，創(chuàng)新能力低的原因主要在于鼓勵(lì)創(chuàng)新的法律法規(guī)體系不夠完善。商貿(mào)流通業(yè)具有高度競爭性和進(jìn)入門檻低的特點(diǎn)，我國的商貿(mào)流通業(yè)體制應(yīng)向法制化、規(guī)范化方向發(fā)展，必須制定嚴(yán)格的法律規(guī)范，通過法律來對整個(gè)行業(yè)進(jìn)行監(jiān)管。
【李守信：落實(shí)立德樹人根本任務(wù)是“十三五”時(shí)期提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵】山東大學(xué)黨委書記李守信指出，要堅(jiān)持立德樹人,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),是教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的核心所在,是“十三五”時(shí)期提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。落實(shí)好這一根本任務(wù),首先,必須全面貫徹黨的教育方針。衡量一個(gè)學(xué)校辦得好不好,關(guān)鍵看給國家和社會提供了多少高質(zhì)量人才和高質(zhì)量成果。要把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),針對學(xué)生的個(gè)性差異及成長規(guī)律,為其提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二,必須與加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育緊密結(jié)合。要把社會主義核心價(jià)值觀真正落實(shí)到教材課堂中,落實(shí)到文化育人中,落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中,落實(shí)到政策制度中,建立社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)長效機(jī)制。加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育,要同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,同民族團(tuán)結(jié)教育,同提高法治意識、環(huán)境意識、國防意識等緊密結(jié)合,形成全員全過程全方位育人的強(qiáng)大合力。第三,必須把增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為工作重點(diǎn)。要深化教育教學(xué)改革,遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,注重教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合,注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,在教育和引導(dǎo)學(xué)生積極投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新上做文章,建立健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)幫扶、文化引領(lǐng)為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。
摘編自《大眾日報(bào)》
（光明網(wǎng)記者康慧珍整理）
