作者：山東大學黨委書記　李守信

　　學習宣傳貫徹好黨的十八屆五中全會精神,是當前和今后一個時期的重大政治任務。中央“十三五”規劃建議提出的提高教育質量的要求,是我們黨站在如期全面建成小康社會的戰略全局高度作出的重大部署。

　　高校學習領會五中全會精神,核心是“提高教育質量”

　　深入學習領會黨的十八屆五中全會精神,要全面理解和準確把握其精神實質,切實把思想統一到中央的決策部署上來,要做到“四個準確把握”和“四個深刻理解”:一要準確把握中央對“十三五”時期形勢的重大判斷,深刻理解“兩個沒有變”、經濟發展進入新常態等科學論斷,把教育放到黨和國家工作大局中去推動,放到改革發展的歷史縱深中去思考；二要準確把握中央“四個全面”戰略布局,深刻理解這是“十三五”時期我們黨和國家的總遵循、總抓手、總方略,在這個戰略布局中去謀劃和推進教育事業的各項工作,既充分體現“四個全面”的精神實質,又切實貫徹“四個全面”的工作要求；三要準確把握全面建成小康社會的奮斗目標,深刻理解創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展的理念,毫不動搖地堅持把發展作為第一要務,解決好發展的質量和效益問題,著力補齊發展的短板,為如期建成小康社會作出貢獻；四要準確把握加強黨的領導這個根本保證,深刻理解堅持全面從嚴治黨、依規治黨的重要性,不斷加強黨的建設,強化思想理論武裝,教育引導黨員干部堅定理想信念、站穩政治立場,為實現“十三五”新的發展目標提供堅強的政治和組織保證。

　　深入學習領會黨的十八屆五中全會精神,核心是要貫徹落實好中央建議提出的“提高教育質量”的重大部署。這是“十三五”時期中央對教育發展提出的新要求,也體現了中央對教育事業的高度重視和殷切希望。要深刻領會這一新要求的精神實質,全面把握其基本內涵,把貫徹落實五中全會精神同落實立德樹人的根本任務結合起來,同全面推進綜合改革任務結合起來,同科學制定“十三五”規劃結合起來,同實現世界一流大學建設目標結合起來,同貫徹全面從嚴治黨要求結合起來,凝心聚力,真抓實干,推動事業發展躍上一個新臺階。

　　落實立德樹人根本任務,是“十三五”時期提高教育質量的關鍵

　　要堅持立德樹人,不斷提高教育教學質量。落實立德樹人根本任務,是教育系統堅持和發展中國特色社會主義的核心所在,是“十三五”時期提高教育質量的關鍵。落實好這一根本任務,首先,必須全面貫徹黨的教育方針。衡量一個學校辦得好不好,關鍵看給國家和社會提供了多少高質量人才和高質量成果。要把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點,針對學生的個性差異及成長規律,為其提供適合的教育,促進學生全面發展。第二,必須與加強社會主義核心價值觀教育緊密結合。要把社會主義核心價值觀真正落實到教材課堂中,落實到文化育人中,落實到實踐活動中,落實到政策制度中,建立社會主義核心價值觀建設長效機制。加強社會主義核心價值觀教育,要同中華優秀傳統文化教育,同民族團結教育,同提高法治意識、環境意識、國防意識等緊密結合,形成全員全過程全方位育人的強大合力。第三,必須把增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作為工作重點。要深化教育教學改革,遵循教育規律、教學規律和人才成長規律,注重教學、科研、實踐緊密結合,注重學思結合、知行統一、因材施教。要加強創新創業教育,在教育和引導學生積極投身大眾創業、萬眾創新上做文章,建立健全課堂教學、自主學習、創新思維、創業實踐、創業幫扶、文化引領為一體的創新創業教育體系。

　　要深化綜合改革,為學校發展提供不竭動力。加快推進教育現代化,必須加快教育改革步伐。全面深化學校綜合改革,進一步完善學校治理體系、提升治理能力,是加快創建世界一流大學的關鍵所在。要深刻把握國家在“十三五”時期對高等教育提出的新任務新要求,按照教育部核準的學校綜合改革方案,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務和“提高質量”工作主線,以更加強烈的使命意識、責任意識和危機意識,銳意進取,聚焦制約學校發展的重大問題和關鍵環節,加快推進體制機制改革,重點抓好內部治理體系、學科建設體系、教育教學體系、科研創新體系、國際合作體系、人事管理體系、資源配置體系等七大體系的建設與完善,高標準、嚴要求,樹立緊迫意識,聚精會神地完成好各項重點改革任務。要將高校綜合改革方案的貫徹落實由戰略構想、頂層設計轉向具體實施的行動計劃,擬定切實可行的方法步驟,一步一步向前推進,通過改革的不斷深化,形成推動高校發展的持續動力,顯著提高高校綜合實力。

　　要編制好學校“十三五”規劃,科學謀劃學校發展藍圖。科學編制好學校“十三五”規劃,充分發揮規劃的先導性和指導性作用,對于未雨綢繆、統攬全局地推進學校事業科學發展極為重要。要以全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享發展理念為指導,認真總結“十二五”期間學校事業發展的經驗,立足學校實際,堅持問題導向和目標導向,高起點、高水平編制好學校的“十三五”規劃。要重點編制好學科發展規劃,要在調研論證基礎上,科學制定學科發展的目標、路徑和措施,實行分類設計、重點突破,全力支持重點學科、特色學科、新興學科的發展。要深刻認識技術創新在國家創新體系中的核心地位,緊密對接國家和省里經濟社會發展需求,組織謀劃重大項目、平臺和基地,力爭在國家科技創新體系中占據重要位置。同時,把隊伍發展規劃、校園發展規劃、基建發展規劃等做實做好。在規劃的編制過程中,要充分溝通協作,保證規劃發展目標、思路和舉措的一致性。要充分發揚民主,廣泛聽取廣大師生員工、民主黨派和專家學者的意見建議,使規劃編制過程變為統一思想、凝聚人心的科學決策過程,把五中全會的要求落到工作實處。