作者：魏永蓮（北京市科學技術研究院科學傳播中心副主任）

　　習近平總書記強調：“要加強國家科普能力建設，深入實施全民科學素質提升行動”。農村科普是實現農業科技創新發展的重要環節，也是提升農民素質、推動農村社會進步的重要路徑。《中華人民共和國科學技術普及法》明確提出：“國家加強農村的科普工作。”提升農村科普效能，對于推進農業農村現代化建設、加快建設農業強國和科技強國具有重要意義。

　　新時代以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國不斷完善頂層設計與制度保障，農村科普資源日益豐富，科普公共服務能力持續提升，推動農民在文明生活、科學生產、科學經營等方面的能力顯著提升。同時要看到，農村科普與農民實際需求之間還存在不相適應的地方，針對性與實效性亟待加強。相關數據顯示，2023年我國公民具備科學素質的比例達到14.14%，其中農村居民與城鎮居民具備科學素質的比例分別為9.16%和17.25%，這凸顯了加強農村科普工作、提升農民科學素質的緊迫性。具體來看，要在以下幾方面下功夫。

　　精準科普是關鍵舉措。不同的群體對科普有不同的需求。農村科普要增強實效性，必須圍繞農業農村生產中的實際需求以及農民的日常生活，實現從“大水漫灌”到“精準滴灌”的轉變，精準滿足個性化科普需求。例如，針對農村合作社、種植養殖大戶，應加大農業新理念、新技術和新應用的培訓力度，助力其提升科學生產與科學經營的能力；對于產業園區工人，重點加強職業安全生產技能、安全操作規程、職業病防治以及急救知識的普及，提高其勞動生產與創新創造的技能水平；面向老年人群體，著重普及衛生健康、網絡通信、防詐騙等科學知識和技能，增強老年人信息獲取、識別和應用的能力；對于青少年，要依托科技館、博物館、科研院所等優質資源，開展豐富的科學教育服務和實踐體驗活動，為他們參與科普、學習科技、體驗科學搭建廣闊平臺，激發他們對科學的濃厚興趣。

　　融合傳播是重要途徑。提升農村科普效能，既要有高質量的傳播內容，也要有高質量的傳播方式。一方面，要強化農村科普陣地建設，充分利用村委會等現有資源，打造常設性的科普服務場所，完善綜合服務設施的科普功能，擴大科普設施的覆蓋面。比如，在村主要街道、村民活動中心廣場等公共場所設立科普畫廊、櫥窗等，將科普知識有機融入美麗鄉村環境建設之中。另一方面，要牢牢把握科普正由單一的線下活動向線上線下結合、數字化智能化轉變的趨勢，不斷豐富科普作品的形態和傳播渠道。比如，創新科普形式和手段，借助互聯網、新媒體等平臺，打破農村科普工作在時空、地域上的限制，以圖文、視頻、動畫、直播等多種生動有趣的形式呈現科普內容，提高科普的趣味性和互動性。

　　社會協同是必然選擇。提升農村科普效能并不是一件容易的事情，需要廣泛動員科研院所、高等院校、醫療機構、企事業單位等社會各方力量，打破協作壁壘，實現資源的共享與優化配置。要匯聚農村科普組織、農村學校、基層醫療衛生機構等各方力量，建立高效的協商機制，組建由多學科專家組成的專家咨詢委員會和科技特派員服務團。充分發揮農業科研和技術推廣機構、農民教育培訓機構、農村專業技術協（學）會以及科技特派員等在農民科技培訓和農業科技服務中的重要作用，緊密結合先進適用技術的推廣和科技成果轉化應用，向農民普及科學技術知識，讓農民能夠直觀感受到新技術在農業生產生活中的實際應用效果，營造有利于科技成果應用的良好環境。

　　人才賦能是有力保障。人才是第一資源，提升農村科普效能離不開人才賦能。要加強和優化農村學歷教育、職業教育、繼續教育體系，構建多元化、多層次的拓展培訓渠道。選派優秀科技團隊深入農村一線、走向田間地頭“把脈問診”。注重發揮來自農民、扎根農村的“土專家”“田狀元”等鄉村科技人才的長期效應，激勵他們以新觀念、新技術、新業態、新機制積極投身現代農業發展，帶動一方產業，形成規模效應。建立完善的科普激勵機制，健全科普志愿服務制度和工作體系，加強組織保障，鼓勵用人單位將參與農村科普工作的成效作為職工職稱評聘、業績考核的重要指標，暢通科普工作者的職業發展通道，為農村科普人才隊伍的穩定與發展提供堅實的制度支撐。