作者：王輝（江西財經大學法學院）

　　培養涉外法治人才是推進涉外法治工作的內在要求，在涉外法治體系和能力建設中具有基礎性地位。習近平總書記在中共中央政治局就加強涉外法制建設進行第十次集體學習時發表重要講話指出：“堅持立德樹人、德法兼修，加強學科建設，辦好法學教育，完善以實踐為導向的培養機制，早日培養出一批政治立場堅定、專業素質過硬、通曉國際規則、精通涉外法律實務的涉外法治人才。”新時代新征程，加快培養涉外法治人才，要堅持以習近平法治思想為指導，緊跟涉外法治工作實際需要，不斷探索辦好法學教育的方式方法，切實提高培養涉外法治人才的能力和水平。

　　推動思政教育與專業教育相結合。習近平總書記指出：“人才培養一定是育人和育才相統一的過程，而育人是本?！迸囵B涉外法治人才要堅持育人和育才相統一，把知識傳授與思想引領結合起來，在法學教育中融入思政教育內容，深入推進專業課程思政建設，實現思政教育與專業教育相貫通。要著力形成思政教育與專業教育協同育人的局面，把政治立場堅定這一培養涉外法治人才的首要要求落到實處。為此，要將思政教育有機融入法學教育課程設置、課堂教學、教材建設、師資隊伍建設、理論研究等人才培養各環節，教育引導廣大師生深刻領會習近平法治思想蘊含的堅定理想信念、鮮明政治導向、深遠戰略思維、強烈歷史擔當、真摯人民情懷、科學思想方法，深刻認識中國特色社會主義法治道路是社會主義法治建設成就和經驗的集中體現，是建設社會主義法治國家的唯一正確道路，自覺做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

　　堅持知識教學和實踐教學相促進。習近平總書記指出：“法學學科是實踐性很強的學科，法學教育要處理好知識教學和實踐教學的關系?！迸嘤龑W生過硬的專業素質，既要幫其打牢法學知識基礎，也要強化法學實踐教學。涉外法治工作是一項涉及面廣、聯動性強的系統工程，必須一體推進涉外立法、執法、司法、守法和法律服務。法學教育要服務好涉外法治工作，也要一體推進涉外立法、執法、司法、守法和法律服務方面的教育工作，以扎實系統的知識教學為學生精通涉外法律實務打好專業基礎，以豐富深入的實踐教學提升學生運用法學知識解決涉外法律問題的能力。要把專業素質過硬、通曉國際規則作為培養目標，根據涉外法治工作的實際需要讓學生掌握好我國涉外法律制度、相關外國法、國際法和比較法等方面的知識。要完善以實踐為導向的培養機制，加強高校和涉外法律實務部門雙向交流，將涉外法律實務部門的優質實踐教學資源引進高校，推動理論和實踐相結合。

　　促進學科教育與培訓教育相協同。習近平總書記指出：“高校作為法治人才培養的第一陣地，要充分利用學科齊全、人才密集的優勢”。培養涉外法治人才，高校要發揮好第一陣地作用。要優化學科體系、健全教學體系、完善教材體系，改進涉外法學相關學科專業設置，結合各高校實際優化涉外法治人才培養方案，抓好核心教材、編好主干教材、開發新形態教材，加快培養具有國際視野，精通國際法、國別法的涉外法治緊缺人才。培養涉外法治人才，還要加強涉外干部隊伍法治能力建設，打造高素質專業化涉外法治工作隊伍。這就需要做好培訓教育，比如在干部教育培訓中充分利用高校教育資源，加強對干部教育培訓高校基地的辦學指導和質量評估，更好發揮高校的學科專業優勢，助力提高干部涉外法治思維和依法辦事能力。