本期光明網理論學術動態導讀關注高水平對外開放、人口高質量發展、“兩個結合”、新的文化使命、區域國別學的學科建設等話題，歡迎網友踴躍參與討論。

　　【劉波：奮發有為推動高水平對外開放】

　　北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員，北京市社會科學院國際問題研究所所長、研究員劉波指出，百年未有之大變局加速演進，時代越是向前，高水平對外開放的重要性就愈發突出。過去40余年中國經濟發展是在開放條件下取得的，未來中國式現代化的高質量發展需要在更加開放條件下進行。要胸懷“國之大者”，錨定目標任務，奮發有為推動高水平對外開放，為全面建設社會主義現代化國家、推動構建人類命運共同體作出更大貢獻。一是更加系統地促進兩個市場兩種資源聯動發展。這樣既可以發揮超大規模市場具有豐富應用場景和放大創新收益的優勢，進而通過市場需求引導創新資源有效配置，促進創新要素有序流動和合理配置，也可以大大增強在全球產業鏈、供應鏈、創新鏈中的影響力，提升在國際經濟治理中的話語權。二是更深層次推動制度型開放。制度型開放順應經濟全球化趨勢，是一種更高層次的開放。規則、規制、管理、標準等軟性基礎設施的開放水平和程度，決定著商品和要素流動型開放全面、深入、持久的水平和程度。三是更大強度推進創新驅動發展戰略。需要加快科技自立自強步伐，強化國家戰略科技力量，優化配置創新資源，解決“卡脖子”問題。四是合理優化對外開放空間布局。應鼓勵各地立足比較優勢擴大開放，實施差異化、特色化的開放措施，強化區域間開放聯動，構建陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。五是以更大擔當引領全球經濟治理。中國作為最大的發展中國家和世界第二大經濟體，應秉持人類命運共同體理念，進一步完善全球治理體系，共同尋求全球性問題的解決方案。

　　摘編自《光明日報》

　　【高文書：以人口高質量發展支撐中國式現代化的現實任務】

　　中國社會科學院大學副校長、習近平經濟思想研究中心研究員高文書認為，人口變動方向與經濟社會發展并不存在簡單的決定性關系。人口素質提升、產業結構升級、技術進步、機制變革等諸多因素才是經濟社會發展過程中更加本質的影響因素。因此，促進人口高質量發展的任務更重、要求更高、難度更大，需要付出長期艱苦的努力。新時代新征程，我們要強化人口發展的戰略地位和基礎作用，努力保持適度生育水平和人口規模，大力提升人口整體素質，充分開發利用人力資源，落實好以人口高質量發展支撐中國式現代化的現實任務。第一，加快完善生育支持政策體系。人口是影響經濟社會發展的基本變量。實現人口高質量發展，需要統籌人口發展與安全，穩定適度生育水平。第二，全面提升人口綜合素質。關鍵要建立覆蓋全生命周期、涉及多領域的人力資本投資和公共服務保障機制，全面提升人口教育素質、健康水平和文明素養。第三，加強人力資源開發利用。要把充分就業作為人力資源開發利用的主要途徑，穩定勞動參與率，提高人力資源利用效率。第四，積極應對人口老齡化。積極應對人口老齡化是新時代推動人口高質量發展的一個重要方面。要實施積極應對人口老齡化國家戰略，高效統籌各個領域、各個部門的具體行動，協調部署和規劃重點任務和主攻方向。此外，推動人口高質量發展，還要順應不同階段人口發展形勢，不斷制定和實施有針對性的人口發展戰略，優化人口結構，全方位促進人口高質量發展；要更好統籌人口與經濟社會、資源環境的關系，優化區域經濟布局和國土空間體系，促進人口均衡發展，著力創造有利于發展的人口總量勢能、結構紅利和素質資本疊加優勢，以人口高質量發展支撐中國式現代化。

　　摘編自《經濟日報》

　　【楊子強：“兩個結合”是我們取得成功的最大法寶】

　　中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院研究員楊子強表示，中國特色社會主義道路是在馬克思主義指導下走出來的，也是從五千多年中華文明史中走出來的，“兩個結合”是開辟和發展中國特色社會主義的必由之路。中國式現代化理論是我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合的重大理論創新，彰顯了“兩個結合”的重大意義。立足波瀾壯闊的中華五千多年文明史，才能深刻理解“兩個結合”何以成為我們取得成功的最大法寶。“兩個結合”賦予中國特色社會主義道路獨特性。獨特的文化傳統，獨特的歷史命運，獨特的基本國情，注定了中華民族必然要走適合自己特點的發展道路，這條道路就是中國特色社會主義道路。“結合”筑牢了道路根基。特別是“第二個結合”讓中國特色社會主義道路有了更加宏闊深遠的歷史縱深，拓展了中國特色社會主義道路的文化根基；“兩個結合”激活中國特色社會主義理論體系創造性。“兩個結合”激活中國特色社會主義理論體系創造性；“兩個結合”增強中國特色社會主義制度優越性。只有堅持“兩個結合”，我們才能在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優秀傳統文化的寶貴資源探索面向未來的理論和制度創新，用中國化時代化的馬克思主義指導制度建設，在自我完善和發展中長期保持和不斷增強中國特色社會主義制度優越性；“兩個結合”鞏固中國特色社會主義文化主體性。有了文化主體性，就有了文化意義上堅定的自我，文化自信就有了根本依托，中國共產黨就有了引領時代的強大文化力量，中華民族和中國人民就有了國家認同的堅實文化基礎，中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。

　　摘編自《人民日報》

　　【沈壯海：在新征程上擔負起新的文化使命】

　　武漢大學黨委常務副書記、馬克思主義學院教授沈壯海認為，沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。新時代新征程，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興進入關鍵時期，戰略機遇和風險挑戰并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務，必須要有新氣象新作為。在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命。對此，必須以習近平文化思想為指導。習近平文化思想，深刻闡明了建設社會主義文化強國、建設中華民族現代文明的時代方位、戰略意義、本質特征、使命任務、發展道路等問題，構成了一個科學的理論體系，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。我們要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在真學真懂真信真用、深化內化轉化上下功夫；必須堅定文化自信。中華文化的創造、社會主義文化強國的建設，也必然要走自己的路。文化建設是要構建我們自己的精神家園，必須要有自己的精神主體性，走自己的路；必須堅持守正創新。守正，守的是馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，守的是“兩個結合”的根本要求，守的是中國共產黨的文化領導權和中華民族的文化主體性。創新，即滿腔熱忱對待文化領域的新生事物，打開一切可能的文化想象空間，尊重創造、呵護創意，開拓文化新疆域、發展文化新業態、滿足文化新需求、彰揚文化新風貌，為中華文明貢獻新增量、開創新歷史。

　　摘編自《中國紀檢監察報》

　　【盧光盛、馬燕坤：區域國別學的學科建設應圍繞“三大體系”建設做文章】

　　云南大學國際關系研究院盧光盛、馬燕坤表示，當前，區域國別學方興未艾，學科建設也正在逐步深入展開。區域國別學的發展生命力在于學以致用。當前，需要從“國之大者”出發，與時俱進地推進區域國別學學科建設。區域國別學的學科建設，可圍繞區域國別學學科體系、學術體系和話語體系“三大體系”建設做文章，注重學科“門檻”和自主知識體系的構建。比如，在學科體系中，學科交叉的方式與邊界、二級學科的設計如何解決等問題。學科建設應當首先明確交叉學科之“交叉”如何落實到區域國別學中。這就涉及學科邊界的問題，也關系到區域國別學如何與國際關系學等傳統學科和專業融合發展及融合發展的程度。就二級學科的設計而言，首先，根據學科發展的自身規律，二級學科的建立是一個自然的過程；其次，根據官方公布的學科專業目錄管理辦法，二級學科的設置也是一個必然的“程序”。當前，區域國別學學科建設應當在該過程和“程序”中發揮應有的主觀能動性，有的放矢地探索建立二級學科。在這個過程中，針對新興的區域國別學學科建設，不必急于“統一”和“規范”，應鼓勵先“摸著石頭過河”，這也是發現問題和解決問題的自然過程。

　　摘編自《中國社會科學報》

　　（光明網記者 鄭芳芳整理）