作者：鄧海建

　　兩會期間，校園貸問題再次成為熱點。有統計顯示，面向大學生的互聯網消費信貸，截至去年規模已突破800億元。有代表委員建議，一方面要對部分野蠻生長、無序擴張的校園貸平臺予以規范清理，另一方面也要推動正規金融機構盡快補上高校金融服務短板。

　　某種意義上說，互聯網金融走進校園生活，是再正常不過的事情。如果一刀切地把好好的產業扼殺了，反倒有可能出現“劣幣驅逐良幣”的現象，加劇地下金融交易的亂局。

　　眼下，校園貸之所以成了過街老鼠，原因無非有二：一是利率畸高。據網貸之家調查數據顯示，純P2P（點對點）學生網貸平臺年化借款利率普遍在10%-25%之間，分期付款購物平臺要更高些，多數產品的年化利率在20%以上。極個別的，年利率甚至高達70%以上。二是手段暗黑。少數校園貸平臺甚至昧著良心設置貸款陷阱，逼迫大學生“裸條”擔保，貸后又暴力催收，格式條款中的花色“違約金”“滯納金”“手續費”等，套路深深、坑洞不盡。因此，將校園貸與電信詐騙同列為2016年校園安全高風險事件，恐怕亦算全民共識之一。

　　解決這個難題，辦法有很多。就像代表委員們說的，整肅互聯網金融市場、建立大學生征信制度、加強校園信貸監管，等等。一方面是清理整頓，另一方面是規范供給。不過，俗話說一個巴掌拍不響，放貸的要守法規范，借貸的恐怕也要有點財商。如果粗放式校園貸的風險都抗拒不了，防忽悠和抗誘惑指數如此之低，一旦進入讓人目眩神迷的社會，豈非成了“小白鼠”？解鈴還須系鈴人。當下的校園貸亂象叢生，高校顯然更應當“解鈴人”。

　　因此，整頓墻外的金融市場固然要依靠法治，墻內的高校亦要查漏補缺。

　　一是及早將財商教育納入高校基本課程體系。二是加大校園信用體系建設。遺憾的是，校園信用體系建設仍是“信用中國”戰略的短板之一。還得多問一句的是：既然校園貸鬧出的人命事件也不鮮見，班會課、微信群能盡到的提醒之責，各高校都盡心盡力了嗎？須知，銀監會和教育部門的喇叭再響，還得靠校園廣播來完成“最后一公里”的接力。（鄧海建）