陶宏開，男，于1964年進入華中師范大學的英語系學習。1977年，考入華中師范大學史學家章開沅教授門下，學習研究生課程，1981年畢業后留校任教。1984年，他應邀到美國密歇根大學做了2年訪問學者。在美7年時間自稱從事素質教育、中美文化、教育等課題比較，但是未見到任何一篇文章發表。1987年定居紐約。2002年退休后回到武漢，擔任華中師范大學特聘教授。陶宏開教授積極倡導整體素質教育，提出加強家庭、社會、學校和自我教育。其中學生自我教育最為重要，不斷提高學習自覺性和自學能力；他把素質教育學歸納為“三做”：即做人、做學問和做事業，其中以做人最重要。陶宏開自稱巡回20個城市，舉辦80場講座，直接轉化百余網癮少年，與200家媒體互動，培養千余名志愿者，面對面聽課者逾2萬人。 2004年5月，陶宏開教授宣稱因主動幫助一位輟學少女戒除網癮后考取重點高校，從而在社會上引發了一場聲勢浩大的“挽救上網成癮者行動”。
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