作者:解放軍理工大學理學院 徐敏
信息技術的快速發展,互聯網得到廣泛應用,手機、電視等媒體日漸與網絡融合,通過運用網絡來提高效能,提高市場競爭力,也使得智能手機、網絡電視等新媒體應運而生。電視、手機與網絡的融合使其具有面貌新穎、資源豐富、交流快捷等特點,在廣大人民群眾的日常生活和學習中發揮著巨大的作用,并且對人們的思維方式、價值取向、判斷力等方面也產生了巨大的影響。電視、手機與網絡的融合在推進中引領著社會大眾尤其是熱衷現代科技成果的青年人的思想,也在新媒體的引領下提升自己的思想創新性和對待問題的反應速度,加快對新媒體中主流文化的吸收?;谑謾C、電視等媒體日漸與網絡融合的態勢,必須認真評估其對社會大眾的影響,并積極加以引導,從而將其積極效應發揮到最大,消極效應控制到最小。
新媒體為社會成員之間的交流提供了新的平臺
電視、手機與網絡的融合,催生了智能手機、網絡電視等多種形式的新媒體興起和普及,這就增強了社會大眾的思維能力和社會成員之間的交流溝通,并且為知識的理解提供了新的平臺。在調查中發現,大部分青年群體都習慣通過朋友圈、微博發表自己對一個事件的看法,并且在網絡平臺上開展交流互動?;诖耍旅襟w也可以作為師生之間相互交流的媒體平臺,這種打破常規的非見面的交流方式有效打破了師生間的隔閡,提升了雙方的信任度。教師在了解清楚情況以后,做到因勢利導,教學效果就能夠有所提升。另外,智能手機、網絡電視這些網絡化的新媒體也提升了思想引導的實效性。智能手機、網絡電視等新媒體有很多信息發布渠道,教師、政府在專題網頁、微信、微博等平臺發布信息,在QQ群或者微信群里面和學生、公眾開展對話,在短時間內就可大范圍地給學生、公眾傳遞知識內容,從而打破空間和時間的局限,使教學內容、政府政令得到及時傳達,讓學生、公眾在潛移默化中接受思想引導的內容,從而引領其行為習慣。
目前對新媒體運用能力不足的原因
思想保守,推進不積極。新中國成立后建立了高度集中的計劃經濟體制,幾乎不與外國交往,一切媒體皆由政府掌控。這種政策可防止大眾受到外來文化、思想的沖擊,但卻使思想形成了較強的保守性,限制了年輕人思想的迸發。改革開放后,尤其是新世紀以來,在網絡媒體的帶動下,全球一體化進程日益加快,但國人思想中的保守性使其對新媒體的很多形式和內容看不習慣,嚴重妨礙了其運用。
對智能手機、網絡電視等與網絡融合的新媒體的運用能力不足。智能手機、網絡電視等新媒體的運用,需要借助對其操作能力、解讀能力、判斷與篩選能力的熟練掌握。但現今,一些人對新媒體淡而處之,加之其管理機制尚不健全,其傳播的信息時效性往往不能夠得到保障,對虛假信息難以鑒別,使得人們對新媒體的信息信任程度不斷減弱。另外,一些人對于網絡化新媒體的運用能力不足還表現在:
一是不能將新媒體融入到日常的生活中,也不擅于運用新媒體拓展自己的知識和能力。一些人更多的是把新媒體當成了娛樂的手段,看一些八卦和新聞,沒有看一些有養分的新聞或者文本內容,自己傳播的信息也很低俗,傳播價值很低,不僅無法正確引導公眾思想,反而會被不良的思想腐化。
二是對新媒體的使用不當。社區、論壇和朋友圈本是相互之間思想交流和碰撞的地方,但是在部分人眼中卻已經變成了炫富、炫吃、發表悲傷感言和喜悅演說的一個平臺,給平臺上的其他人造成了信息污染。沒有運用這個平臺規范自己、引導別人的思想和行為,反而受到這個平臺中不良思想的影響,讓自己的人生觀及價值觀發生扭曲,背離了積極向上的主流文化。