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　　【光明日報·黨建·“兩學一做”特別關注】

　　習近平總書記近日對“兩學一做”學習教育作出重要指示強調：“要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。”

　　這就啟示我們，真正搞好“兩學一做”學習教育，就必須強化問題意識、突出問題導向，在認真發現問題、解決問題的過程中把黨員的先鋒形象樹起來，真正贏得廣大人民群眾對黨發自內心的擁護。

　　5月4日，合肥市銅陵路街道“青年先鋒”宣講隊的青年黨員宣講員，為社區黨員群眾解讀“兩學一做”學習教育的背景、要義及精神。新華社記者杜宇攝

　　真正的共產黨人從來不回避問題

　　無論是馬克思強調的“問題就是時代的口號，是它表現自己精神狀態的最實際的呼聲”，還是毛澤東指出的“問題就是事物的矛盾。哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題”，都體現出國際共產主義運動的偉大領袖們對人類社會發展規律的深刻把握，為我們更好地建設社會主義、最終實現共產主義提供了科學的理論遵循。

　　習近平同志指出：“每個時代總有屬于它自己的問題，只要科學地認識、準確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會不斷推向前進。”同時，他還強調：“突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題。”

　　認真學習習近平總書記系列重要講話，感受最深的是講話中強烈的問題意識、鮮明的問題導向，以及飽含的強烈憂患意識、使命擔當。無論是實現中華民族偉大復興的中國夢，還是協調推進“四個全面”戰略布局，習近平總書記的每一次講話都毫不回避問題，不僅指出存在的問題，而且剖析問題的根源，更給出了徹底解決問題的辦法。黨的十八大以來，正是在系列講話指引下，我們黨團結帶領各族人民取得了巨大成就，贏得廣大人民群眾點贊。

　　習近平總書記對“兩學一做”學習教育的重要指示再次表明，只有真正突出問題導向，把發現問題、解決問題作為出發點、落腳點，做到學要帶著問題學、做要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程，才能真正使全體黨員實現一次“身心革命”，這也是黨中央和全國人民所期待的。如果回避問題，則必然是搞形式、走過場，危害巨大。正因如此，“兩學一做”學習教育把強化問題意識、突出問題導向擺在了極其重要的位置。

　　直面問題讓我們更加堅定、自信

　　中共中央辦公廳日前印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中指出，要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

　　無論是一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化，還是一些黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等，都不可回避。之所以出現這些問題，重要原因在于一些黨員黨章意識淡漠、不遵守黨規黨紀，不僅忘記了自己的入黨誓言，而且忘記了自己的黨員身份。

　　面向全黨、全軍和全國各族人民指出一些黨員存在的問題，體現的正是我們黨勇于自我解剖、勇于自我批評的優良傳統，體現出黨中央高度的政治自信，也為全體黨員列出了“體檢表”、立起了“正衣鏡”，直面這些問題就是要通過解決好這些問題讓黨員自身硬起來、讓黨組織真正強起來。

　　開展“兩學一做”學習教育，就要深入剖析一些黨員為什么對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心，一些黨員為什么看齊意識不強、不守政治紀律政治規矩，一些黨員為什么利己主義嚴重、起不到先鋒模范作用等，要深入查找根源，列出問題清單，以問題為導向，抓住關鍵問題深入研究、認真思考，然后帶著問題學、針對問題改。

　　在解決問題中樹起先鋒形象

　　打鐵必須自身硬。我們黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的現實問題。發現問題是為解決問題，在解決問題中樹起先鋒形象是“兩學一做”學習教育的重要目的。習近平總書記強調：“凡是不利于黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。”

　　理想信念模糊動搖是當前面臨的最大問題和挑戰，也是必須解決的首要問題。習近平總書記強調：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”共產黨人的理想信念就是對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，不僅是共產黨人的政治靈魂，更是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。

　　一些黨員之所以推崇西方價值觀念，組織、參加封建迷信活動，以及漠視群眾疾苦、工作消極懈怠，根本原因是理想信念出了問題。因此，我們一定要深入學習黨章黨規和馬克思主義理論，努力提高思想政治素養和理論水平，深刻領會習近平總書記系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略，在真學真信真用中進一步堅定理想信念。

　　要真正解決好問題，必須抓住領導干部這個“關鍵少數”。習近平總書記明確要求，縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。因此，黨員干部一定要嚴格按照習近平總書記的要求，認真查找、深入剖析、徹底解決自身問題，為廣大黨員做好表率。

　　習近平總書記明確要求：“開展‘兩學一做’學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。”同時，他還強調：“要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。”

　　要真正解決好問題，就要以加強基層黨組織建設為抓手清除不合格黨員。近年來，一些黨員之所以屢屢違反黨的紀律、破壞黨的規矩，重要原因就是其所在基層黨組織存在組織渙散等問題。因此，我們要針對排查出來的問題，明確解決問題的時間表、路線圖，早日補齊黨組織存在的短板，大力加強黨的純潔性、先進性建設，從而在解決問題中樹起先鋒形象，真正體現出信仰信念的強大力量。

　　（朱繼東，作者系中國社會科學院國家文化安全與意識形態建設研究中心副主任）