作者：南開大學教授　朱光磊

　　發(fā)展社會科學事業(yè)是建設(shè)中國特色新型智庫的重要條件。因為智庫工作主要依托社會科學的知識體系和研究方法展開，離開社會科學的健康發(fā)展，高水平智庫建設(shè)就無法實現(xiàn)。為了更好發(fā)揮社會科學對智庫建設(shè)的支撐作用，應(yīng)深入研究我國社會科學發(fā)展規(guī)律以及如何實現(xiàn)社會科學發(fā)展與智庫建設(shè)有機結(jié)合。從當前的整體狀況看，社會科學在支撐和服務(wù)智庫建設(shè)中需要特別注意三個方面的平衡。

　　中國意識與國際意識的平衡。理論研究包括兩個方面，一是理論本身的發(fā)展，二是對現(xiàn)實的理論抽象。社會科學支撐和服務(wù)智庫建設(shè)離不開前者，但后者更重要。在當前國際社會聯(lián)系越來越緊密的背景下，研究并提出應(yīng)對國內(nèi)外各種重大問題的對策方案，需要在經(jīng)濟全球化以及與各國對話交流的語境中進行，而不能只是埋頭做自己的研究，也不能自說自話。因此，為了更好地支撐和服務(wù)智庫建設(shè)，社會科學研究應(yīng)注意中國意識與國際意識的平衡。在這方面，應(yīng)做到“一進一出”。現(xiàn)在，幾乎所有正規(guī)的對策研究報告，都有一部分專門介紹和分析國外處理相關(guān)或相近事項的思路與做法，這是十分必要的。對國外社會科學研究中適合我國國情的內(nèi)容與方法要引進，但應(yīng)注意，引進不是照搬照抄，而應(yīng)在充分了解掌握的基礎(chǔ)上移植，并在移植的基礎(chǔ)上產(chǎn)出自己的東西。

　　問題意識與學科意識的平衡。做好智庫工作需要樹立強烈的問題意識。問題意識要求我們淡化學科差異而關(guān)注產(chǎn)生某一問題的現(xiàn)實因素。問題意識與學科意識的平衡就在于將問題和學科雙向打通，進而在相關(guān)學科之間實現(xiàn)協(xié)作創(chuàng)新。這就要求既在廣度上又在深度上培育和推動綜合性高水平智庫建設(shè)。在這方面，應(yīng)注意不能出現(xiàn)簡單強調(diào)跨學科的傾向。跨學科是必需的，但應(yīng)當是有重點的，做到“一科為主、多科并用”。因為不同學科之間，在思維方式、基本問題、概念體系、邏輯思路等方面是很不相同的。研究一個課題，還是應(yīng)根據(jù)某個問題的基本性質(zhì)鎖定一個主要背景學科作為基本概念坐標，然后根據(jù)需要，大膽而有序地與相關(guān)學科領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)融合、交叉，積極吸收和借鑒。否則，就會出現(xiàn)主線不清、概念沖突、邏輯混亂等問題。

　　人文做精與社科做強的平衡。人文學科屬于基礎(chǔ)學科，是傳統(tǒng)文化積淀和現(xiàn)實理論建構(gòu)的表達。如果這方面做得不夠精，就無法為具體社會科學研究提供充分合適的概念和有解釋力的現(xiàn)實理論基礎(chǔ)。人文學科往往具有鮮明的民族特色、文化特色，是智庫建設(shè)以及開展對策研究的根本。但是，人文學科研究及其成果運用在智庫工作中屬于較為體現(xiàn)個體化特點的部分，甚至是有某種模糊性色彩的部分。所以，對于智庫建設(shè)來說，人文學科發(fā)展宜求精，重在把握長期趨勢，甚至需要一些學者的個人體悟，不一定要有很大的人員規(guī)模。而智庫工作對社會科學學科的要求則是直接和緊迫的。新型智庫工作的對策性及其工作對象的復雜性非常強，需要用一手資料和數(shù)據(jù)說話，要有扎實的調(diào)研基礎(chǔ)、足夠的方法論支撐和理性分析，即需要有強大的社科理論支持。社科方面的“強”，表現(xiàn)在可以充分利用各種研究手段，最大限度地利用好各種材料，能夠直接面對社會現(xiàn)實問題和實際需求，包括為此適當擴大研究隊伍和鼓勵采取團隊工作方式，以更好地服務(wù)國家需要、推動國際合作。實現(xiàn)人文做精和社科做強的平衡，實際上就是要實現(xiàn)智庫成果的“軟”“硬”結(jié)合、“快”“慢”結(jié)合。