本期光明網(wǎng)理論學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)導(dǎo)讀關(guān)注從嚴(yán)治權(quán)、轉(zhuǎn)型再平衡、混合所有制的復(fù)雜性、人與人之間的關(guān)系、安倍屢次否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行等話題，歡迎網(wǎng)友踴躍參與討論。
【王長(zhǎng)江：權(quán)責(zé)對(duì)等配置權(quán)力是從嚴(yán)治權(quán)的治本之策】
中央黨校黨建教研部主任王長(zhǎng)江撰文指出，深化改革，沿著權(quán)責(zé)對(duì)等的思路科學(xué)配置權(quán)力，是從嚴(yán)治權(quán)的一個(gè)治本之策。改革的重點(diǎn)，是逐步消除那種權(quán)大責(zé)小或權(quán)小責(zé)大的不科學(xué)狀態(tài)。具體說(shuō)來(lái)，至少需要從三個(gè)方面著手：更多地針對(duì)地方的具體項(xiàng)目管理，應(yīng)當(dāng)調(diào)整為宏觀的責(zé)任管理，給縣一級(jí)以更大的自主權(quán)、統(tǒng)籌權(quán)；更多名目繁多的檢查、評(píng)比、達(dá)標(biāo)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)改變?yōu)橄到y(tǒng)整合過(guò)的、比較統(tǒng)一的評(píng)估體系，讓地方和基層從忙于應(yīng)付中解脫出來(lái)；更多地依靠老百姓的參與，而不僅僅是靠上面的約束，來(lái)營(yíng)造官員不敢腐、不想腐的環(huán)境。
當(dāng)然，要使權(quán)責(zé)對(duì)等的原則得到充分體現(xiàn)，不能僅僅止于這三個(gè)方面。沿著這個(gè)方向進(jìn)行的探索還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是，權(quán)責(zé)必須對(duì)等，這個(gè)基本原則應(yīng)當(dāng)是明確的。有多大的權(quán)力，就必須承擔(dān)多大的責(zé)任。反過(guò)來(lái)，擔(dān)多大的責(zé)任，必須賦予相應(yīng)的權(quán)力。可以說(shuō)，這是一條政治學(xué)的定律。朝這個(gè)方向深化改革，權(quán)力運(yùn)行才有可能真正跳出一統(tǒng)就死、一放就亂的怪圈。
【劉世錦：轉(zhuǎn)型再平衡實(shí)現(xiàn)要以全面提升要素生產(chǎn)率為主線】國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任劉世錦撰文指出，今年和明年我們認(rèn)為很可能是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)到中高速增長(zhǎng)的一個(gè)觸底期。因此，一個(gè)值得關(guān)注和爭(zhēng)取的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)再平衡。如何促進(jìn)轉(zhuǎn)型再平衡的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)以全面提升要素生產(chǎn)率為主線，把一批改革擺上優(yōu)先位置：首先就是要重建改善政策性金融體系；第二是要打破剛性兌付，以局部風(fēng)險(xiǎn)的釋放守住全局性、系統(tǒng)性的底線；第三是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域要切實(shí)“放大”，即要放開(kāi)準(zhǔn)入，引入行業(yè)外大的投資者；第四加快城鄉(xiāng)之間土地等資源的流動(dòng)和優(yōu)化配置；第五要由強(qiáng)政府轉(zhuǎn)變?yōu)榍烧坏诹蔷G色發(fā)展。
【金碚：發(fā)展混合所有制復(fù)雜性不可低估】
近年來(lái)，各地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)《決定》精神，積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，取得了明顯成效，這應(yīng)充分肯定。但一些地方盲目貪快、急于求成，甚至以制訂時(shí)間表和考核指標(biāo)的方式強(qiáng)力推進(jìn)混合所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這就把問(wèn)題看簡(jiǎn)單了，是不可取的。
發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，是希望獲得國(guó)有經(jīng)濟(jì)和非國(guó)有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和劣勢(shì)消減的效果。實(shí)踐中，混合所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度依賴于制度設(shè)計(jì)、管理能力和運(yùn)作技巧。一般來(lái)說(shuō)，如果主要是在資本層面進(jìn)行不同所有制性質(zhì)的股權(quán)混合，問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單；但如果深入到微觀主體的制度構(gòu)建和公司治理關(guān)系，即建立混合所有制企業(yè)的組織架構(gòu)并實(shí)現(xiàn)機(jī)制磨合，問(wèn)題就非常復(fù)雜，因?yàn)椴煌兄朴胁煌闹贫冗壿嫛⑿袨樘卣鳌⑵髽I(yè)文化和實(shí)質(zhì)利益關(guān)系。實(shí)現(xiàn)有效的制度銜接、行為規(guī)范和文化融合是難度很大的系統(tǒng)工程，實(shí)質(zhì)利益關(guān)系的規(guī)范是尤其復(fù)雜的問(wèn)題。所以，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)應(yīng)注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)妥推進(jìn)，切不可以為只要有一個(gè)理論構(gòu)想就可以取得理想效果。
【李艷艷：人類(lèi)文明進(jìn)步的核心任務(wù)是處理人與人之間的關(guān)系】中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院李艷艷指出，傳統(tǒng)生態(tài)文明觀認(rèn)為，人類(lèi)文明依次歷經(jīng)史前文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明和生態(tài)文明的發(fā)展歷程，處理人與自然的關(guān)系是人類(lèi)文明的核心任務(wù)。但是，這種觀點(diǎn)存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)也很明顯：一是，把自然環(huán)境作為人類(lèi)文明史的決定性因素；二是，把人與自然關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)當(dāng)作影響人類(lèi)文明進(jìn)步的根本原因。實(shí)際上，人類(lèi)文明進(jìn)步的核心任務(wù)是處理人與人之間的關(guān)系、使現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系合理化，這是消除人與自然之間緊張關(guān)系的根本途徑。
摘編自《中江學(xué)刊》
【黃鳳志：安倍屢次否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的五個(gè)原因】吉林大學(xué)行政學(xué)院教授黃鳳志認(rèn)為，自2012年安倍晉三再度執(zhí)政以來(lái)，日本政壇右翼保守色彩濃厚，與中國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)關(guān)系失睦。拋除領(lǐng)土爭(zhēng)端和地緣政治因素，安倍政府否認(rèn)法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史罪行的言行與舉措，不斷刺激著東北亞周邊鄰國(guó)的敏感神經(jīng)，加劇了東北亞地區(qū)的安全困境。在紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)日本宣布無(wú)條件投降70周年之際，安倍政府為什么不顧國(guó)際社會(huì)輿論批評(píng)，屢次否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)罪行問(wèn)題呢？主要包括以下幾方面原因。
第一，在近代東亞地緣政治環(huán)境變遷中，日本是一個(gè)以變革求強(qiáng)、以戰(zhàn)爭(zhēng)求盛的國(guó)家。第二，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束迄今已歷時(shí)70年之久，日本的人口結(jié)構(gòu)已發(fā)生重大變更。第三，日本政局近年來(lái)持續(xù)動(dòng)蕩，執(zhí)政者往往將獲取和維持自身的政治權(quán)力作為優(yōu)先考慮對(duì)象，這也導(dǎo)致日本政府往往在歷史問(wèn)題上拒不認(rèn)錯(cuò)，以刻意迎合選民。 第四，日本經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期處于低迷與中韓迅速崛起形成了強(qiáng)烈反差，催生了日本民眾的憂慮感。第五，美國(guó)的全球戰(zhàn)略重心東移為安倍政府走向正常國(guó)家化道路提供了“順風(fēng)車(chē)”，否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)歷史罪行則是其夾藏和販賣(mài)的“私貨”。
摘編自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》
【胡建軍：搭建課堂內(nèi)外深度融合的培育共同體】西南大學(xué)胡建軍指出，課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的深度融合是指高校搭建大學(xué)生實(shí)踐能力培育共同體過(guò)程中要推進(jìn)理論教育向?qū)嵺`教育延伸、課堂教學(xué)向課外實(shí)踐拓展、實(shí)踐教育向理論教育滲透、課外實(shí)踐向課堂教學(xué)推進(jìn)。在搭建過(guò)程中，學(xué)校黨委要發(fā)揮主導(dǎo)推動(dòng)作用，組織各相關(guān)職能部門(mén)、各院（系）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力培育工作的深度研究、科學(xué)規(guī)劃。一是要認(rèn)真總結(jié)大學(xué)生實(shí)踐能力培育經(jīng)驗(yàn)，制定大學(xué)生實(shí)踐能力培育標(biāo)準(zhǔn)，制訂教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)參考教材，修訂人才培養(yǎng)計(jì)劃，將培育實(shí)踐能力納入學(xué)生培養(yǎng)方案。二是建立健全大學(xué)生實(shí)踐能力培育指導(dǎo)教師的選拔、培訓(xùn)和管理制度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，切實(shí)提高指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。三是設(shè)立大學(xué)生實(shí)踐能力培育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將培育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，做到專款專用。高校要逐步提高培育經(jīng)費(fèi)在經(jīng)費(fèi)支出中所占比例，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量支持，多渠道增加培育經(jīng)費(fèi)投入。四是完善大學(xué)生實(shí)踐能力培育的考核評(píng)估。從重視程度、組織實(shí)施、主要特色、最終效果等方面制定科學(xué)有效的考評(píng)制度，全過(guò)程考評(píng)大學(xué)生實(shí)踐能力培育工作。五是成立大學(xué)生實(shí)踐能力培育指導(dǎo)教研室。根據(jù)各專業(yè)實(shí)際，具體負(fù)責(zé)大學(xué)生實(shí)踐能力培育的總體設(shè)計(jì)、實(shí)施、考核、總結(jié)等工作，促進(jìn)培育實(shí)踐能力與專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的深度融合。六是拓展實(shí)踐教學(xué)資源。通過(guò)創(chuàng)設(shè)大學(xué)生科技創(chuàng)新品牌項(xiàng)目，規(guī)劃大學(xué)生“實(shí)踐版圖”，創(chuàng)建以職業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)為教學(xué)目標(biāo)的大學(xué)生“實(shí)踐教育指導(dǎo)服務(wù)站”等方式，拓展實(shí)踐教學(xué)資源。
（光明網(wǎng)記者康慧珍整理）
